今回の学習では、物語の中からそれぞれが心に残った好きな場面を設定し、そのときの気持ちや感情が伝わるように表現することをねらいとしました。子どもたちは、登場人物がどのような思いでその場面を迎えていたのかを想像し、「うれしい」「悲しい」「緊張している」などの感情を言葉にしながら考えを深めていきました。
　表現する際には、どの色を使えば気持ちが伝わるのか、表情はどのように描けばよいのかなど、細かな部分まで意識して取り組みました。明るい場面では暖色を多く使ったり、緊張感のある場面では表情を強調したりするなど、それぞれの工夫が見られました。
　見る人が「このとき、登場人物はこんな気持ちだったのだろう」と自然に想像できるような表現が多く感じられ、物語の理解を深めながら、想像力や表現力を伸ばすことができた学習となりました。