今日は３学期の学年レクをしました。
３学期学年集会実行委員が企画してくれた、◯✕ゲームとドロケイをしました。◯✕ゲームでは、これまで学習した３年生の学習の中から実行委員が問題を考えました。たくさん考えたり、走り回ったりして、最後の学年レクは大成功でした。楽しんだ後は、気持ちを新たに４年生に向けての準備を始めていきます。

算数でそろばんを使った数の表し方や、計算のしかたを学習しました。そろばんには位があることも知りました。日本でそろばんが使われるようになったのは４００年ほど前と言われています。社会科の学習でも、子供たちは昔の道具について学習したので、それに触れるよい機会にもなりました。

「どうすれば伝わるかな？」と、試行錯誤を繰り返してきた発表準備。今日、ついにその成果を披露する学年発表会を行いました。

模造紙の見せ方を工夫したり、クイズを取り入れたりと、各グループの個性が光る素晴らしい発表ばかりでした。自分たちの力でやり遂げた子どもたちの表情は、達成感に満ちあふれています。ぜひ、お家でも今日の頑張りを聞いてあげてください。

１〜３組は今日で最後の書写の授業でした。今日は、硬筆で手紙の書き方を練習したり、一年間で学習した書き方のポイントなどをクイズで復習したりしました。初めて習字セットの使い方を習った４月が懐かしく思い出されます。この一年で学んだことをぜひ普段の学習にも活かしてほしいと思います。

アートカードを使って図工の鑑賞をしました。
いくつか知っている作品もあったようで、「あ！これ見たことあるよ」と反応を示す様子も見られました。日本画、洋画、彫刻など・・・様々なアート作品に触れた時間でした。

学校のお気に入りの場所について紹介しました。高学年図書室、教室、校長室など・・・３年間過ごした学校でお気に入りの場所を紹介し合いました。同じ場所でも、一人ひとりのエピソードがあり、とても素敵な発表会となりました。

理科の学習で、音がつたわるときのもののようすを調べました。話している時に糸に触れると糸がふるえていることや、糸をつまむと音が聞こえなくなることなどがわかりました。また、糸と糸をクロスさせて４人で話してみたらどうなるかを試したグループもあり、「一人が話すと３人とも聞こえた」と嬉しそうに話していました。

今日の書写は、３年生最後の習字でした。書いた字は「水玉」です。これまで学習してきたことのまとめを生かして、真剣に取り組みました。みんなとても上手です。

３年生では体育で跳び箱運動をしています。開脚跳びやかかえこみ跳び、台上前転などに挑戦しています。踏み切りや手のつき方、着地などを意識しながら、子どもたちは進んで活動しています。ルールを守ることや安全面にも気をつけながら取り組んでいます。

授業参観の日に、総合の学習発表会をしました。地域のことについて伝えたいことを自分たちなりにまとめ、保護者の方々の前で堂々と発表することができました。保護者の皆様、３年生最後の授業参観と懇談会、ありがとうございました。３学期も残りわずかとなりますが、よろしくお願いいたします。