運動会の表現の練習で、３年生は本番と同じ流れと服装で行いました。クラスごとに異なる色のバンダナが、黒いＴシャツに映えていました。子どもたちの気合も一段と入っていました。本番が楽しみです。

理科の学習では、日なたと日かげはどのくらい温度が違うのかを調べるために、校庭に出て地面の温度をはかりました。
初めて扱う温度計の使い方もしっかり学習し、午前と午後にかけて実験を行いました。

３年生は、運動会の表現「ふちっ子よっちょれ」の練習では、初めてなるこを使って踊りました。なるこの音が響かせ、踊りを盛り上げていました。掛け声も自然と出ていて、気合いも十分です。

「かげの向きと太陽のいち」はどんな関係があるのかを調べるために、屋上へ観察に行きました。
天気が良いときにしかできない学習なので、「今がチャンス！」と大喜びの子どもたちでした。

今日は第一回目の運動会練習でした。
運動会のめあてを確認したり、ダンスのお手本をしたりと、実行委員が活躍しました。全体では初めての練習でしたが、最後まで全力で踊る姿がすてきでした。本番をお楽しみに！！

理科で「かげと太陽のいち」について学習しました。かげふみをしたり、遮光板を使って太陽が出ている位置を確認したりと、校庭で楽しく観察しました。遮光板を通して見た太陽は思っていた形とちがっていたようで、とても驚く様子が見られました。

休み時間も練習しています！！
まだ全体での練習は始まっていませんが、動画を見ながらクラスで練習しています。

図書の時間は図書係が貸出をします。
３年生から高学年図書室が使えるようになったので、貸りられる本の種類が増え、より読書を楽しむ様子が見られます。

理科ではホウセンカの観察をしました。種から育てたホウセンカは花から実になり、すでに種がとれた子もいます。理科では植物の一生について学習しています。
図工では、風っ子展に出す作品を作成しています。それぞの思いがこもった作品です。完成が楽しみですね。

自分たちの地域で作られた食材はどんなものがあるのか、実際に栄養士の先生にお話を聞きました。「地場産物」や「地産地消」など新たな言葉も学習しました。給食でもたくさん相模原市でとれたものが使われていることが分かりました。