理科で「流れる水のはたらき」について学習しています。

流れる水にはどんなはたらきがあるのかを予想し、
その予想を確かめるための実験方法を一人ひとりが考えました。

今日は、考えた実験方法が似ているメンバーで集まって、
実験を行いました。

どんな実験をしたら確かめられるのか試行錯誤しながら
みんなで協力して取り組んでいました。
「あ！ここけずれてる！！」
「流れていったよ！」
結果を撮影しながら様々なつぶやきが聞こえてきました。

次回は結果を共有します！

運動会で披露するソーラン節では、はっぴを着て踊ります！
背中には一人ひとり思いを込めた一文字を書きました。
文字を書く子のはっぴを押さえたり、使い終わった筆やお皿を洗ったり、汚れた床を拭いてくれたりと、みんなで協力して作業する姿が見られ、嬉しかったです。

名前の一文字、好きな一文字・・・

どんな文字が書かれているか、当日をお楽しみに♫

理科の授業では、「ヒトのたんじょう」について学習しています。
「ヒトってどのように誕生するのかな？」「お母さんのお腹の中でどうやって大きくなるの？」「どのくらいの間お腹の中で育つのだろう？」など、多くの疑問から予想を立てました。

今日は教科書だけでなく、本やインターネット、動画、そして養護教諭の先生の説明をもとに調べ学習を進めました。保健室では妊婦体験キットを体に装着し、「重い！」「こんなに重い体で生活するなんて」「ものを取るのも一苦労だね」と、お母さんのすごさを実感している様子が見られました。
また、黒い画用紙にあけられた0.1mmの小さな穴を見て、命が生まれる最初の大きさだと説明を受けると、「えー！！」と大きな驚きの声が上がりました。たった0.1mmから今の自分たちの大きさまで成長するということに、子どもたちは感動している様子でした。

今日は、学年全体に向けて若あゆ宿泊体験活動の説明会を行いました。
最初に実行委員からスローガンの発表がありました。実行委員が話し合いを重ねた結果、スローガンは「レッツゴーファイブ　みんなで学び最高の思い出を作ろう」に決まりました。「ゴーファイブ」の「ファイブ」には、「やったことのないことにチャレンジしよう」「友達と協力しよう」「いろいろな人と協力しよう」「気持ちの切り替えをしよう」「マナーを守って行動しよう」という五つの願いが込められています。
その後、各担当の先生から１日の流れや食事、体験活動などについての説明を聞きました。子どもたちは、話を聞きながら期待に胸を膨らませている様子でした。

５年生の理科ではさまざまな生き物の誕生について学習します。
１学期はメダカの誕生について学習をしましたが、２学期はヒトの誕生についての学習を行っています。
先日は養護の先生方にも協力していただきながら、おもりを装着しての妊婦体験や産まれたばかりの重さの赤ちゃん人形を抱く体験をしました。
黒い画用紙には、受精卵の大きさとほぼ同じ穴が開けられています。
普段はできない貴重な体験を、学習につなげていきたいと思います。

今日は３回目の調理実習を行いました。
「先生！楽しみにしててね！」と前日から張り切っていた子どもたち。
朝から「お米に給水しなきゃ！」と支度を終え、まっすぐ家庭科室に向かう姿や、「お家の人が忙しいときに作ってあげようかな」と話す姿に、責任感と頼もしさを感じました。
出汁に使った煮干しまでしっかり食べていた班も、、、
とってもおいしいご飯と味噌汁でした。ありがとう！！

先日「ご飯と味噌汁」の調理実習を行いました。
班ごとに役割分担をし、協力して作業を進めました。
調理実習も３回目。段々と手際が良くなっていることを感じ、頼もしいです！！
「おいしすぎる！」「おかわり！！」
自分たちで炊いたご飯、おいしくいただきました♫
この経験を家や、若あゆでいかしてほしいと思います。

日産自動車の追浜工場に行ってきました。製造工程や大きな機械、無人ロボットなどを間近でみることができ、とても驚いていました。天候にも恵まれ午後の軍港めぐりでは、ガイドさんの説明を聞きながら様々な艦船を見て楽しみました。船からの景色と潮風がとても気持ちよかったです。

今日もメダカは元気です＾＾

たまごから孵った赤ちゃんメダカたちも
元気に泳いでいます！

夏の暑さに負けず、２学期みんなに会えますように♫

普段見慣れたあの場所が、
不思議な姿に大変身！！

ゆかいな発想がたくさんで
とても楽しい時間になりました✂️