たぬきの糸車の自分の好きな場面を選んで理由をつけて考えをプリントに書きました。自分の考えを班の友達に伝えました。自分と同じ場面でも理由が違ったり、選ぶ場面が違ったり、友達の考えに興味をもって聞くことができました。