４年生は、プログラミングの学習に取り組みました。コンピューターの画面の中でキャラクターを動かすために、「どんなプログラミングを組めば思いどおりに動くかな？」と、一人ひとりが考えながらプログラムを作っていきました。
　はじめは思ったように動かず、「あれ？」「なんで？」と困る場面もありましたが、友達と一緒に画面を見ながら、「ここを変えてみよう」「次はこうしてみたら？」と意見を出し合い、協力して問題を解決していきました。
　何度もためしたり、少しずつ直したりする中で、うまく動いたときには「やったー！」「できた！」と大喜び。教室中に笑顔が広がりました。
　試行錯誤をくり返す中で、あきらめずに考え続ける力や、友達と協力して学ぶ楽しさを感じることができた授業となりました。